（热）班主任培训心得体会
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的班主任培训心得体会，希望对大家有所帮助。
班主任培训心得体会1
从十月八日接手办公班至现在已经快一个月了，在这一个月里我做了很多工作，事实证明，正是这些行之有效的工作，才使得办公专业班有了长足的进步。
这个班级大部分学员都是我带的计算机基础课程，对学员的学习等基本情况大致了解，这使得我在日后的管理当中有一定的帮助。
由于自己之前班级的班主任工作做得不是很到位，导致有学员学到一半的时候中途退学，这当中虽说有学员自身的原因，当然也有我班主任的原因。对此，我总结了经验，明白了自身在班级管理方面的优缺点。在新的'班级管理当中，我努力克服这些缺点，发挥自身的优点。
首先，班级里许多学员都是属于90后，年龄较小，个性都比较贪玩，缺乏主动学习的动力。对此，我先从班干部入手，选出了在外面有工作过，能力等各方面都较为突出的学生作为班干部，并对于班干部的工作进行指导，让学生带学生，让学生管理学生，从而提高班级学生的学习积极性。同时在学生管理学生的同时，得以让班级凝聚力增加。
班级里有一位叫曾雪的学生一直是班级里学习成绩等各方面都较为落后的一位学生，该生是受父母之命来校的，学习上一直不努力，上课常分神，各门课程都不及格，出现了厌学的状况。对此我进行了深度了解，发现该生不仅是厌学，而且对于社会及父母都存在抵触心理，并且非常自卑，认为自己长得不如人，没人聪明等。
班主任培训心得体会2
xx年3月11至12日，我有幸参加了在朝凤路小学举办的为期两天的“班主任主题班会与班级活动现场观摩研讨会”，感觉收获颇非。培训会主要分为三个大的流程：一是杨虹萍老师关于“幸福班级”的讲座；二是张胜利老师用我们班的学生所呈现的一堂精彩的班会课；三是秦望老师关于“如何上好微班会”的讲座。
令我感受最深的还是张胜利老师的那堂主题为“话青春”的班会课和秦望老师关于“如何上好微班会”的讲座。我认为张胜利老师的这堂班会课有两大亮点：一是把课堂的主动权交给了学生，由学生来主持；二是张老师的.语言很有激情且富有感染力。而令我受益最大的还是秦望老师关于“如何上好微班会”的讲座，秦老师的语言非常的风趣幽默，他给我最大的启发就是要善于收集相关素材并合理地串联拼接，从而转化为自己的素材并利用到班会中。他还告诉我们，要想上好主题班会课要注意以下几点：一是要善于捕捉教育契机；二是要增强学生的活动体验；三是要植入学科教学，充分发挥任课老师的作用；四是要学会开发微小时段，要学会“借势”比如巧借季节来开班会等。个人觉得，秦老师所讲的这几点都非常的有见地，也非常的实用。在今后的班会课中，我也会像秦望老师那样不断地实践、探索、总结，争取探索出属于自己的一套方法。
总而言之，这场培训让我深受启发，在今后的班主任生涯中，我一定会不断反思总结，在探索中不断实践自己所学的理论知识。
班主任培训心得体会3
5月26、27日，我参加了教育局举办的班主任培训学习的活动，在这两天里，我听了来自滑县英民中学唐磊、新乡育才小学的刘芳、西南大学附中张万国等几位老师的讲座，让我对班主任工作有了更深刻的理解。
对我感触最深的是刘芳老师的讲座。
她坚信“身为一道彩虹，雨过就该闪亮整片天空”。
她可以把最差班变成最好班，不由得让人钦佩刘老师的班级管理。
她从以下几方面给我们分享了她的管理经验。
好每一门功课。她还创设了许多特色活动。通过告别陋习宣言书，让学生摆脱陋习，养成好的学习习惯。刘老师一直利用班会活动对学生进行爱国教育和感恩教育、勤俭节约等，对学生进行了思想品德教育。
张万国老师的讲座是声情并茂的。他向我们讲述了他的班级管理的创新与跨越。他会根据自己教育哲学拟定好新班级长远管理规划，他的理论都是建立在大量的实践之上的。他那广博的学识是值得我们年轻教师学习的。虽然我们没有他那班级管理的创新，但我们要学习他不断学习，不断努力，不断创新的精神。
听了他们的`报告让我真真切切收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从优秀班主任的案例实践上，很好的给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，科学合理自觉运用学到的知识和方法来指导工作，不断学习、反思反馈、总结。
班主任培训心得体会4
从九月二十号开始的网络培训已快到尾声，六个专题我都反复地进行了学习，并认真做好了笔记，一个多月的时间虽然短暂，却让我获益匪浅。下面就本次参加远程网络培训谈谈自己的一点体会。
首先，此次培训，让我对班主任工作重新充满了信心。因为从教已近十年，所接触的学生啥样的都有。从刚毕业时的一个新手，经过向老教师学习处理班级问题，经过真诚的对待学生，十年的时光就这样一挥而去，可感觉自己好象找不到再向前迈进的.步伐了。网络培训中专家的讲解，大量的课堂实例，都让我看到了成功的班主任独有的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。
其次，网络培训为我们提供了多方的交流。远程网络学习中，不同地域的同行们，可以尽情的互相交流，互相学习，在互动中我们探讨教学中的困惑，交流教学中心得，甚至也可以发发自己的牢骚，感觉一切都是那么的亲切自然。专家讲解，又为我们解决了班级管理中的许多误区，并通过学习专家的成功经验，对自己的工作有一定的促进作用，。
总之，通过这次培训，我真正感到要学习的东西实在是太多了。我们不能只教会学生书本上的内容，只注重学生成绩的高低，更应该给学生创造一个良好的校园环境，让其身心都能朝着健康的方向发展，为我国教育事业的发展做出自己应有的贡献。
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