学习《教师誓词》心得体会
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,马上将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的学习《教师誓词》心得体会 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习《教师誓词》心得体会 1
在这次师德师风学习过程中,我学习了《贵州教师誓词》。使我认识到忠于职守,爱岗敬业,热爱学生,建立新型师生关系,坚守教师职业道德,服务学生,努力奉献自己的智慧和力量是当代教师之必然。
通过学习教师誓词,使我认识到教师必须具有爱岗敬业精神,具有强烈的事业心,责任心和具有较强的荣誉感,把搞好本职工作放在首位,要做到踏踏实实工作,勇于拼搏,勇于探究,不能以走形式而完成工作,应做到此生无怨无悔。因此,我们在自己的工作岗做到任劳任怨、尽心尽力、无私奉献。
通过学习教师誓词,使我认识到教师教师不但是“教书”,还在于“育人”。教师在传授知识给学生的同时,还在于如何以实际行动做学生的表率,处处为学生着想,做到心中装着学生,言谈影响着学生,行为影响着学生,在工作中要做一个忠于职守,乐于奉献,被人爱戴的人。
通过学习教师誓词,使我认识到在新形势下爱学生就更应该认识到教师与学生之间的关系是一种民主、平等、和谐的'师生关系,即是一种亦师亦友的师生关系,这样才能融洽师生之间的关系,才能不断提高教师与学生之间的亲和力,增进师生之间的情感。
学习《教师誓词》心得体会 2
在教育不断发展的今天,我校和全省各级种类学校一样,4月10日,在学校领导刘志秀校长的带领下,全体教师认真学习了《贵州教育精神和教师誓词》《贵州教育12345》。
会上,全体教师高举右手,紧握拳头,铿锵有力地宣誓:我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!
这一句句铿锵有力的话语,表达了教师为教育事业奉献终身的决心和信心,当前教育面临新任务,教师面临新要求,教师要以理解和宣读贵州教师誓词为契机,站在新的起点上,要以新的面貌、新的思路,踏上新的征程;我们一定要认真理解贵州教师誓词,深刻反省,坚定服务信念,用三尺讲台点燃自己一生激情,激发学生求知欲和学习潜能。将其精神贯穿到教育工作中的每一个领域和环节,并将它作为自己行动的坐标,重新定位自己;振奋精神,扎实苦干,无私奉献,以咬定青山不放松的精神,办好群众满意,家长放心的学校。
通过学习,我将把《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,推动学习活动扎实开展,同时,联系工作实际,明确目标,勤奋工作,努力完成学校交给的各项工作
任务。在业务上做到教师之间相互学习,孜孜以求,精益求精的敬业精神;在工作中做到脚踏实地、攻坚克难的进取精神;不断提高自身的'业务能力和师德水平,学习新的教育理念和教学方法,更快的把自己锻炼成为一名合格、优秀、出色的教师。
作为一线教师的我,一定会牢记职责,不辱使命,办人民满意的教育,为我镇教育事业的跨越式发展贡献自己的力量。
学习《教师誓词》心得体会 3
教师誓词又称教师誓约,是以国际规范、国家法律、行政规章为宏观指导,以教师职业责任、教师使命为基础,多以宣誓词的方式,对人类社会、国家、学校、学生等所作的宣誓性文献,是教师做出的应当信守的软性规约。学校一般在新教师入职、新学校启用、新学期开始、欢度教师节等重大活动和庆典仪式上,师范类高校学生在入学或毕业时,组织教师宣誓。宣誓场景庄重、严肃,宣誓者及在场的其他人都会被深深地感动、感染、震撼,有的甚至激动得泪流满面,久久不能平静。下面两则
教师誓词是比较典型的范例。
新加坡教师誓词:
我们身为新加坡的教师;
我们会忠于我们的职责去发挥学生的潜能;
我们会在我们的职责和领域中成为最好的榜样;
我们会教导我们的学生成为良好的新加坡公民;
我们会不断地学习并会将学习的热诚传递给我们的学生;
我们会尽一切所能去执行我们的职责,并会赢得家长和社会的信任、支持以及合作。
四川省成都市武侯实验中学教师誓词:
我是一名光荣的人民教师。
我的肩上扛着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手中捧着孩子的明天。
面对国旗,面对学生,我宣誓:
我立志把整个心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我将通过每一天平凡的工作,培养具有世界胸襟的现代中国人,以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命!
基于本人对中外教师誓词的收集、比较、分析和实地调研,发现目前教师誓词在制定主体、基本内容、表达形式等方面,存在着一些令人遗憾的问题。例如,在制定的主体方面,多以学校或教育行政机构为主体。在基本内容方面,有的没有以教师使命为基础;有的虽然充分体现了法律和行政规章对教师职责的基本规定,但基本上是照抄法律和行政规章对教师职责的基本规定,是法律和行政规章对教师职责的“搬家”,未能充分反映教育本身的发展对教师的基本期待;有的过于严苛,要求过高。在表
达形式方面,有的过于空洞、宽泛,概括性要求的文字过多,实操性不强,导致难以落实。为了解决上述问题,让教师誓词在师德建设、教师专业化发展等方面发挥更大的作用,特提出如下思考。
一、教师要成为誓词起草的主体
实践表明,教师誓词及其宣誓制度,有助于优化师德、纯洁教师的心灵、增强教师的职业荣誉感、推进教师专业化建设,促进社会各界对教师和教师职业的深刻理解。
目前制定教师誓词的主体主要是学校以及相关教育行政部门,也有教师行业组织、教师社团组织牵头制定,教师个人较少参与。而教师主体参与,又是一个不容忽视的.问题。在制定教师誓词时,应当以宣誓者即教师为主体,只有这样,才能够把真正属于教师的精神、职业态度、专业理想、诺言、祈盼、学习态度等体现到誓词中去,并让教师深刻感受到:“该誓词是自己制定的,不是别人强加给自己的。”只有这样的誓词,才有可能真正地、彻底地得到践履。
下面是山东省济南市章丘市某小学的一则教师誓词,其中的内容建构得鲜活具体,贴近学校教育教学实践,贴近教师的教育生活。制定这样好的教师誓词,如果失去了教师的主体参与,就很难想象教师会由衷地举起右手,做出如此庄严的承诺。
我是一名光荣的人民教师!
我懂得:我的肩头从此负有多少生命的重托!
走上这个神圣的岗位,我的每时每刻都在传承文明的薪火,我的一言一行都应成为下一代的楷模。
我知道:学生对我很需要,我对学生很重要。因此,对放弃责任的诱惑,我必须拒绝;对违背良知的利益,我必须割舍;为孩子们付出所有,是我最高的准则。
即使面对误解和委屈,我仍将恪守崇高的职业道德。
我铭记:用智慧开启智慧,用爱心
托起爱心,平等地对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。
我要始终具备与职业相称的能力,以终身学习完善和超越自我。
复兴“圣井教育”,光大教师精神,是我庄严的承诺!
可见,教师誓词制定的主体需要变革,既要由学校以及相关教育行政部门,由教师行业组织、教师社团组织牵头制定,更要由宣誓教师共同参与制定,当然也需要全社会的支持和学生、家长的监督,这是一个不容忽视的转变,其中意味着教师誓词的制定要走向更为民主和更为科学之路。
二、内容要具有精神引领性
首先,充分体现教师献身教育事业的精神和职业态度。热爱人类的教育事业是师德的基本内容之一。教师肩负着教育好下一代的重大责任。热爱教育事业,热爱学生,致力于教育教学,是对教师的基本要求。理应把这些应无条件遵守的、不能再向下降低的师德伦理规
范加以提炼,写进教师誓词。在教师誓词中,应当用简明的语言,把教师高度关爱学生、高度负责的职业态度写进来,还要有关于教师专业理想的内容。
其次,充分体现教师职业的特殊性。教师职业是一种良心职业,没有一颗为学生、为社会的奉献之心,是难以成为优秀教师的。教师职业的作用具有滞后性,需要后延很长时间才有可能看出效果,有些情况下又难以量化,难以在当时给予肯定、表彰。因此,教师的劳动,在很大程度上是一种奉献、一种给予。教师职业的最大奖赏和最大祈盼来自于学生的成功,甚至希望自己的学生将来比自己还成功、超过自己。因此,在起草教师誓词时,要考虑教师职业的这种特殊性和教师对自己学生的这种祈盼。
再次,充分体现教师的终身学习、可持续发展的要求。教师必须有持续学习、终身学习的态度和精神,应是能够适应知识社会学习特征的学习者,是终
身学习、数字化学习、自主学习、合作学习的倡导者、研究者、实践者、示范者,站在时代发展的前沿,随时了解、掌握人类文化、科学技术、教育等方面的最前沿信息,只有这样做,才能够培养出面向未来的、适合未来社会所需的学生。所以,在教师誓词中,应当包含教师持续学习的内容。
三、誓词表达形式要讲究
按照不同的分类标准,可以把教师誓词分为不同的小类。按照宣读誓词的活动的性质来分类,可以把教师誓词分为全体教师综合誓词、新教师入职誓词、教师入党入团誓词、重大活动前的教师誓词等;按照宣誓者的人数和对誓词的自主程度来划分,可分为教师个人自主起草做出的誓词和区域内教育行政部门或学校牵头起草、教师群体做出的誓词等;按照表达的形式来划分,可以分为诗词类教师誓词、赋文类教师誓词、论说文类教师誓词、综合类教师誓词。在制定教师誓词时,不但要考虑其精神引领性,还应在表达方式上注意下列一些具体问题。
其一,要处理好教师誓词与国家法律、行政规章相关内容的关系。起草教师誓词,当然要体现法律和行政规章对教师职责的基本规定。但是,如果把教师誓词变成国家法律、行政规章相关内容特别是关于教师职业道德、职责、义务的简单重复或“搬家”,则没有必要再制定教师誓词了。教师誓词在体现法定的教师职业道德、职责、义务时,应当有更为亲切、更能打动绝大多数老师,更加充分地体现区域特色、学校特色和教师特色,更为人性化地表达方式。起草教师誓词,应当以教师使命为基础,充分反映学生成长和教育本身的发展对教师的基本期待。
其二,要尽力避免空洞。概括性要求的文字不要过多,着力提高实操性,使之能够落实。
其三,用词要优美,在形式上要朗朗上口。要使教师誓词的内、外之美有
机地统合起来。
只有这样的教师誓词,才能使教师在宣誓时获得一种美感,视为一种精神享受,才愿意去宣誓、去背咏,才有可能渗透到血液中、落实到行动上。
总之,我们要让教师成为教师誓词起草的主体,提高教师誓词的精神引领性,在誓词表达形式上要讲究,让教师誓词在师德建设、教师专业化发展等方面发挥更大的作用。
学习《教师誓词》心得体会 4
本学期一开学,我校就开展师德师风学习,学习活动一直延续至今,烽火燎原,照亮了我的心田。通过学习,让我受益匪浅,感触颇多,我对教师这一职业的含义有了更深一层的体会,教师的职责、人格等无所不在誓词中的字里行间一一再现,作为教师,在感到光荣的同时,也感到了肩负的使命,一代品学兼优的学生,才是祖国未来繁荣强盛的希望。所以作为教师的我,不断学习,敬业爱岗,关爱学生,勇于创新,势在必行。
一、加强学习,提升自己
誓词中“勇于创新,终身学习,不断进步”,作为教师我们更应该加强学习,只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己,才能在教学中有所创新。
二、修身立德,为人师表
教师的.责任是传授知识给学生和教育学生,然而学生的思想品德在很大程度不是教出来的,而是靠教师自身感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。所以教师言行肢体直接影响着学生的思想,教师只有修身立德,具有高尚的师德情操和人格魅力,这样才能成为学生心目中的道德权威。学生才会以你为榜样,学会尊重关心帮助他人,长此以往,思想端正,品德高尚。
三、用爱去关注学生
师生间心灵的沟通,是在于教师感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,是在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。是对学生行为起着强烈的潜移默化作用。因而善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心深处,帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我,塑造良好的道德情操。
总之,做为教师,修身立德,以身作则,不断学习创新,只有这样,才能体现出我们教师良好的师德形象,高尚的道德情操,渊博的知识,同时对学生的理解宽容,平等相待。那样,何愁我们为何为培养不出品学兼优的学生呢?何愁祖国明天不会更加强大呢?
学习《教师誓词》心得体会 5
在这次师德师风学习过程中,我学习了《贵州教师誓词》。使我认识到忠于职守,爱岗敬业,热爱学生,建立新型师生关系,坚守教师职业道德,服务学生,努力奉献自己的智慧和力量是当代教师之必然。
通过学习教师誓词,使我认识到教师必须具有爱岗敬业精神,具有强烈的事业心,责任心和具有较强的荣誉感,把搞好本职工作放在首位,要做到踏踏实实工作,勇于拼搏,勇于探究,不能以走形式而完成工作,应做到此生无怨无悔。因此,我们在自己的工作岗生职业倦怠感是万万要不得的。我想,只要保持初心,融入学生当中,有具体的目标和追求,便会获得源源不断的动力,用永葆青春的心态对待工作,便会投入满腔的热情。
1、对学生满怀热爱。
对学生要倾注自己的爱心。因为爱是教育的源泉,爱是教育的核心。我们要努力走进孩子的`世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点和不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长,做学生的良师益友。孩子们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我们都应该尽量做到事事关心。
2、对同事真诚相待。
所谓“以心换心”就是要做到足够真诚。如果把每一个同事视为自己的家人,学校便会像一个大家庭般温暖。有时想想和同事在一起的时间甚至超过了家人,我们又有什么理由不好好珍惜这种缘分呢?
3、对家长尊敬有加。
教师要加强家校联系,以真诚换真心。我始终相信,人是懂感情的,若爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。
只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,教育才能起到事半功倍的效果。
在与家长沟通时,无论他们的孩子在学校表现有多差,肚子里的气有多少,只要见到家长都要笑脸相迎,不要把气撒在家长身上,要用商量的语气向他们解释,与他们交谈,了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。全方位调动学生学习积极性。
“四赢”:赢得学生喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞。
一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做一名学生喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞的教师,必须要有扎实的学识,掌握必要的现代化教育手段。
如果不与时俱进,注重学习,必将跟不上时代发展的脚步。除了有扎实的学识更要有坚实的行动。把自己的学识很好的融入到教学中,走在教育教学改革的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让学生喜欢自己的课堂,乐于学习,才能赢得学生的喜欢。你的努力和进步以及矗立于新知识潮头的能力也必将赢得同事敬佩、家长满意和社会的称赞。
爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,奉献是我们崇高的追求。让我们牢记誓词“以仁爱之心和慈悲情怀奉献全部的智慧和力量”。
学习《教师誓词》心得体会 6
根据县局会议精神的通知,四寨镇中心学校于5月23日,组织全镇小学、幼儿园教师对贵州省“教育精神”与“教师誓词”进行了学习。通过学习《省教育厅办公室关于规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知》后,并在王仕文校长的带领下全体教师高举右手庄重宣誓:
“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”
通过学习,使我感触很深,更进一步认识到教师肩负着多少生命的重托!教师这个神圣的岗位,每时每刻都在传承文明的薪火,教师的一言一行都应成为下一代的楷模。让我更加明白:要按照贵州教师誓词去做。
一、敬业爱岗,甘为奉献
作为一名教育工作者,正确认识自己的职业,必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。立志献身教育,是做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,拼搏奉献,勇于探究真理,敢于献身。
毫不夸张地说,没有敬业和奉献精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,自觉地将毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。
二、关爱学生,用慈母般的爱心去教育孩子们
热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、尊重学生的人格。孩子们有时非常顽皮,幼稚。有些时候会惹教师不高兴,但孩子毕竟是孩子,我们要用我们比海洋还宽阔的心去包容,去理解,再用正确的教育方法去教育他们,让他们在我们的爱心教育下健康、快乐成长。
通过学习,我将把《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,切实提升师德、师风素质,不断提高自身的'业务能力和师德水平,更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。
作为一名教育工作者,应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的手上,因此,我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命,尊重学生的个性,激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热
学习《教师誓词》心得体会 7
周一在国旗下的庄严宣誓,虽短短几分钟,但已深深刻在我的心里。我想这是我对学生、对家长、对社会作出的承诺。我会牢记誓词,时刻提醒自己尽最大努力,去履行我的“诺言”。
一、“四对”:对工作满腔热情,对学生满怀热爱,对同事真诚相待,对家长尊敬有加。
1、对工作满腔热情。
我们日复一日年复一年,兢兢业业、孜孜不倦在课堂中劳作,久了难免会产生职业倦怠,甚至在一丝的疲惫中,陷入麻木与盲目。作为一名教师要与时俱进,产生职业倦怠感是万万要不得的。我想,只要保持初心,融入学生当中,有具体的目标和追求,便会获得源源不断的动力,用永葆青春的心态对待工作,便会投入满腔的热情。
2、对学生满怀热爱。
对学生要倾注自己的爱心。因为爱是教育的源泉,爱是教育的核心。我们要努力走进孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点和不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长,做学生的良师益友。孩子们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐我们都应该尽量做到事事关心。
3、对同事真诚相待。
所谓“以心换心”就是要做到足够真诚。如果把每一个同事视为自己的家人,学校便会像一个大家庭般温暖。有时想想和同事在一起的时间甚至超过了家人,我们又有什么理由不好好珍惜这种缘分呢?
4、对家长尊敬有加。
教师要加强家校联系,以真诚换真心。我始终相信,人是懂感情的,若爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。
只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,教育才能起到事半功倍的效果。在与家长沟通时,无论他们的孩子在学校表现有多差,肚子里的气有多少,只要见到家长都要笑脸相迎,不要把气撒在家长身上,要用商量的语气向他们解释,与他们交谈,了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。全方位调动学生学习积极性。
二、“四赢”:赢得学生喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞。
一个合格的教师,光有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神,是不够的。当今的社会是一个高速发展的信息社会,各种新知识、新理论层出不穷,要做一名学生喜欢、同事敬佩、家长满意、社会称赞的教师,必须要有扎实的学识,掌握必要的现代化教育手段。
如果不与时俱进,注重学习,必将跟不上时代发展的脚步。除了有扎实的学识更要有坚实的行动。把自己的学识很好的融入到教学中,走在教育教学改革的前沿,让课堂更具有信息化时代的特征,让学生喜欢自己的课堂,乐于学习,才能赢得学生的喜欢。你的努力和进步以及矗立于新知识潮头的能力也必将赢得同事敬佩、家长满意和社会的称赞。
爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,奉献是我们崇高的追求。让我们牢记誓词“以仁爱之心和慈悲情怀奉献全部的智慧和力量”。
“忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”今年我很荣幸地参加上这一宣誓活动。宣誓活动是一种形式,关键要把誓言落实到行动中去。
教师是人类灵魂的工程师,是最无私最高尚的职业的象征。作为一名教育工作者要不断深化和改革,有强烈的事业心、荣誉感和高度的`社会责任感。
一个合格的人民教师,不仅需要过硬的学识,也还要有过硬的师德。还要有坚定的信念,立足本岗,充分挖掘每个学生的兴趣特长,发现他们的闪光点,给每个学生创造机遇。
教师还应该有一颗爱心,并且这颗爱心的甘泉要撒向每一个学生。学生的个体是有差异的,教师应该尊重这个差异,学生都希望得到教师的尊重、帮助和关爱。教师就应该平等公正地对待每一位学生教师的爱是博大精深的爱,用心去耕耘,用心去灌溉。我们不但要鼓励学生,赞许学生,还应宽容学生的错误、缺点。提倡素质教育的今天,教师不仅要能够指导孩子正确学习,获取知识,充满信心;而且要能诱导孩子正确生活,面对现实,正视人生,快乐成长。在顺境中不断地克服不足,戒骄戒躁,扬帆远航;在逆境
中不断地肯定长处,满怀希望,拥抱太阳。当学生精神委靡时,你能使他们振作;当学生过度兴奋时,你能使他们平静;当学生茫无头绪时,你要能给他们启迪;当学生自惭形秽时,你能给他们自信?你能从学生的眼睛里读出愿望,你能从学生的作品中发现创造,你能从学生的细微处察觉变化,你能让学生在自得时明白错误?你能使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳,你能使学生的争论擦出思维的火花,你能使学生在课堂上感受和谐的欢愉和发现的惊喜
通过学习,我对教师这一职业有了新的认识,我认识到教师所从事的不仅仅是一份职业,而是一项伟大的事业。因为我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命,教育就在于为生命提供自由自为发展的空间;所以教师的职责不仅仅在于“教书”,教师的职责在于创造新的精神生命,教师要成为生命型的教师。因此,我们要用自己的智慧,点燃学生对美好未来的希望和激情;要以自己的生命催生学生的生命;以为师者的高尚孕育学生的高尚;以自己的生命作为新生命的催生者。
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