大学生三下乡支教心得体会[优选]
当我们积累了新的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的大学生三下乡支教心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生三下乡支教心得体会1
XX年暑假,我跟随学院参加了三下乡支教活动。虽然只是短暂的几天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质。
在支教生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。支教的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些心得。
一、把握机会加强锻炼
实践是检验真理的标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。
二、努力学习提高从教能力
在教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。
三、奉献爱心帮助他人
大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,在教学中,我们认识到这样一个道理,一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。
四、讲求合作提高效率
当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。可以这样说,一个人的诚信度有多高,成就就有多大。在这几天里,我对此就认识非常深刻。如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。
五、做好人生职业规划
脚踏实地走下去实现人生价值在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。
制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。
当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。
每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务;第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。
人的一生有三个点:起点、转折点、终点。起点既出生,可以说人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的.人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。
大学生三下乡支教心得体会2
半月的时间很短,好多的知识还来不及去交流,好多的地方还来不及去接触,好多的事情还来不及去完成;半月的时间也不短,太多的意外,太多的波折,太多从未想过的经历,也留下太多的回忆,太多的触动!
以下我分几个方面对支教的相关经历简单说说我的了解和感受:
地方环境:
初来堕却乡,对的第一印象是这边不适合支教:小镇楼房四立,人们穿着正常,每日都会有小市,日常用品每日供应,听说这边还有吧,学校有电脑多媒体,一个小孩还拿着一个步步高点读机路过,试想我们志愿者看到这些后的心情吧。事实是否就像我们看到的这样呢?虽然内心波澜汹涌,但我们依旧怀着先了解再定论的心态细察之。果不其然,我们的耐心是对的,通过同贵州本地人及多方交流和实地考察,我们了解到这个地方确实并非我们最初看到的那样,这里的经济条件确实不太差,但只是部分人而已,而且是因为这边是堕却乡的镇上,在堕却乡附近还有很多很偏远的人家,他们的孩子上学要走至少两三个小时的山路,他们的家里五六个孩子要养活,还有更多情况,更重要的是这边的教育也存在除去经济因素外更多的问题。于是乎,我们决定留下来。而之后从校方资料及同乡镇府相关人员一同走访中我们了解到一个十分重要的信息,这边孩子不少小学毕业或没毕业就出去打工了,原因多数是没钱或孩子自己不想读了,还有读了初中的孩子中读到初一或读到初二就辍学的十分之多,辍学率竟达30%至40%,而政府针对此正在开展一项名为“控辍保学”的工作,其目的是劝那些辍学的孩子回校继续念完初中,再读职校,学门技术。给出的福利有初中阶段学杂费全免,中午学校免费提供营养午餐,晚餐给出适当餐补。
职校阶段的情况则是在贵州省内职校学杂费全免,只需自理生活费。而从一些人的口中我了解到这边的人对职校的印象并不好,说是孩子送过去了学不到实质的技术,一些孩子甚至学到一半自行退学了。而且仍存在收费,无法负担的情况。关于这边的环境,不得不提到近半年来这边发生的骇人事件,丢小孩事件。
半年多以来六枝出现了严重的丢小孩事件,闹得最凶的时候连续一段时间每天都有好几个小孩失踪,堕却也是。而一些孩子被挖肾挖眼等后弃尸也随之而出,这个事件闹得人心惶惶,很多家长都不让自己的小孩出门,听学生讲一些小孩就是在街上玩被路过的车直接带走的,究此现象原因,一个重要的原因是这边交通比较闭塞,而且这边孩子较多。而现在六枝特区各处都设有很多的摄像头,丢孩子的现象现在好多了,但还时有发生,家长仍都很警惕。基本了解大致如此。
教学情况:
对孩子们学习方面的看法是处在变化中的,最初给他们上课发现他们的基础真的不是一般的差,就我教的数学课而言,上过的内容出中易难度的题大部分学生正确率大概在40%~60%少量学生正确率较高,还存在一些学生完全不会。而难度一旦加大,正确率立刻降至20%至40%,甚至更多。听闻他们平时考试成绩也相当不理想,一百分经常是二三十、三四十分的样子。惊讶之余,我开始思考是什么导致了这样的局面。而随着教学的进行,问题不断,现在的情况并不像我们想象中的那样,孩子们是急切地渴求知识的,我们要做的是做好引导者的角色和知识技能的搬运工,现实是他们的新鲜劲渐渐褪去后开始暴露出很多问题:他们看你老师讲得有不有趣决定要不要听,毕竟他们自己的活动可丰富了,讲话,打闹,扔粉笔条,打瞌睡。他们选择哪个老师的课想上就来哪个不想上就不来,尽管老师告诉过要点名不到会往家里打电话。所以有时候我会自贱地觉得我们就像是一群演员,变着法地吸引观众的眼球,期待着他们给我们鼓掌叫好,可如果是这样,我们这样做究竟又是为了什么?难道我们来的目的就只是给他们枯燥的生活带点可供消遣的娱乐吗?我希望不是。在上体育课的过程中我还发现,多数孩子没有什么舞蹈基础,他们告诉我他们基本没有美术音乐舞蹈等课程。最开始告诉他们要教授舞蹈时,少量孩子表现了异常的热情,多数孩子露出了庸倦的神色,我发现这里的孩子很多时候都不太积极主动,比如你问谁自愿做什么,结果通常是鸦雀无声。但随着教学的深入,他们渐渐喜欢上上课内容,甚至主动表示想学更多的东西,这点上我很欣慰。而带着一群小学生玩游戏时,我也感受到一种简单纯粹的快乐!特色课我教授的是手语,可能是内容比较新吧,孩子们的学习热情挺高,课堂氛围挺好。而在教学的过程中我也需要针对孩子们的反应和对孩子们的了解不断进行调整。至于我们教学的成效如何,一切自有定论。
活动开展:
在这短短的两周内,细数之下,我们还是开展了一些挺有意义的活动。
第一项是创意贴画展,我们让孩子们发挥自己的想象力,用各种自己能够找到的材料进行贴画制作,主题不限,自由发挥。
说实话,最开始对低年级的同学期待高过高年级,因为高年级同学平时普遍不太积极。用某位队友的话讲叫“希望在小学”,但当我上初中课前让大家把成品交上来时我深深体会到两个字的力量—“惊喜”。当孩子们把一幅幅用心做的贴画放在我面前时,我感动什么东西在我身体里翻腾涌动,孩子们也被彼此的画作吸引,教室顿时热闹了起来。惊喜之余,我有些自责,怎么可以有这样的思维定式,对孩子不该永远传递正能量的吗。画展在热闹的氛围中开展的,有些小纷乱,但无碍孩子们和我们的欢乐。第二项活动是趣味运动会,过程中各项活动都组织进行得比较有序,在活动的过程中我们参与了进去,和孩子们一起玩耍,一起比赛,大家都玩得很开玩得很欢,活动到了午饭时间,最后只好结束。这又是一笔难忘的记忆!第三项便是文艺汇演了,考虑到天气因素,我们的汇演在多媒体教室进行。我们的.文艺汇演准备时间很仓促,但实际过程我觉得办得不糙。从节目种类,数目,到节目顺序编排,再到汇演现场时间、氛围的控制都做得很不错!我觉得我们值得表扬!现场孩子们流露出对我们热情和不舍也让我感动,一直以为不刻意去培养个别情感便可以在离开时潇洒些,才发现,我错了。
休息小聚:
说来我觉得我们堕却分队是很疯狂的一队,也是很幸运的一队!我们在出发前一天一同外出游了美丽的湿地公园,又在临出发的大清早集体踩着朝霞去爬山,登上天波楼,俯瞰整个六盘水,当我学着贵州腔大声喊六盘水,我们来了的时候,我就预感我们的支教一定会相当丰富。而事实应证了我的预感。进行第一周的支教后,由于各种意外事件的不间断爆发我们已经疲惫不堪了,幸运的是堕却中学的两个门卫因为平时和他们处得好,时而请他们和我们一起吃饭,请我们一起上山烧烤,带上啤酒,他们有车直接带我们上去。一路风景甚好,加上风吹在脸上清爽的感觉,有点仙仙欲飞!在上山,我们自行拾柴,烤土豆,举起啤酒,放歌任舞,好不惬意!最后我们登上贵州电视局749高峰,凌绝顶,一览了众山小。整个支教的过程因为穿插了很多出游的插曲而让人更斗志盎然。
家访调研:
家访调研的过程可以说是我们支教的一个意外收获,在这个意外里我们走着几个小时的山路,去走访居住在真正偏远地方的人家们,可以毫不夸张地说很多场面是让人触目惊心的。几个石头堆成灶台十几年,一群孩子堆在破陋狭小的房间里,房子里面满是土豆,一堆破旧不堪的衣服堆放在简陋的床头,床上一个脏兮兮的小男孩正熟睡着,有时候真希望这孩子可以永远保持这种熟睡的状态,这样的话,他就不用在醒来后面对有可能一杯子就这样下去的人生。靠天吃饭的日子让他们很辛苦,太多的孩子让他们很辛苦,更重要的是教育的落后让他们不知道如何才能改变自己和孩子的命运,更可怕的是好多人完全没有丝毫改变的意识,他们就这样耐活着,能活一天是一天。也许他们的孩子,那个我们看到熟睡中的小男孩将来也会就这么活过他的一生。我开始思考他们的生活要如何才能改变,考政策扶持吗?那必须要等,这个地方太偏远,国家太大,要顾及的东西太多了,究竟什么时候改变会降临到这个地方?我不知道。而且经济上富裕他们就幸福了吗,如果他们富裕了,会不会他们打牌的恶习也会变本加厉地放大,在如此贫苦的情况下他们尚且不忘此,经济富裕了会不会聚赌成庄,我不敢断言。那还能靠什么?靠教育,百年大计,教育为本,要想真正拯救他们,或许只有以教育为出发点,慢慢地渗透才可以。虽然此地地处偏远,虽然此处教育资源师资力量十分有限,但不是刚在走访的时候听见小学校长介绍路过的一户今年刚考出去了个大学生。
那一刻,我感觉好似在黑暗的隧道里走了好久,终于看到了一丝曙光,感到了一丝能带给我温暖的东西。教育也是路漫漫其修远兮,但我想路的尽头有希望在招手,一切似乎有了盼头。总之,支教的过程充满着各种意想不到的奇遇,也充满着各种不曾料想的苦闷和快乐,在这不长不短的时间里,我们经历了太多太多,我们不知道我们到底带给了孩子们多少东西,但我们知道我们收获了很多很多,并留下了或许这一辈子都无法忘却的记忆!希望孩子们都能从我们身上吸收到他们想要的和能对他们有益的东西!愿他们每个都能有个最好的未来!难忘堕却,忆恋凉都!
大学生三下乡支教心得体会3
一、“缤纷七月,梦想飞扬”,为了丰富大学生生活,传递大学所学的知识,为了能更好地使理论与实践相结合,我参加了“情系敦文”三下乡。
二、积极配合后勤工作,工作中互相扶持。在这次下乡中,我积极配合队长所分配的任务,积极配合后勤工作,协助队友的一些工作。这样增强了他们的责任感,同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中,不管工作琐碎还是简单,我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务,从中我获得的更好的乐趣,体会到到了不怕辛苦,无私奉献的精神。
三、在这次下乡中,我深深体会到人与人之间重要的是要交流与沟通。虽然我和队友们都相处得和睦融洽,但是作为班主任,我没有和学生很好的交流和沟通,没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体,和他们形成一种很良好的师生关系。
四、我结识了新朋友,收获了新友谊,我们慢慢一点点地靠近,欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交流,互相交流了各自的专业知识,深深体会到他们的多才多艺。
五、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神,构建和而不同新农村”的`精神,积极配合队长分配的任务做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等,美化农村环境,为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。和队友们一起为人民服务,构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的一致认同,受到了他们的称赞。自己的内心也是美滋滋的。
暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦!大
大学生三下乡支教心得体会4
说起支教,首先想到的就是,大学生志愿者们去西藏,希望小学,去偏僻的学校教学。对于这种公益活动我还是有些心生向往的,为他们的善良,热心,觉得那是件挺有意义的事情。不过这些活动似乎离自己有些远,觉得没什么希望实现。当我听到有机会去支教的时候,我没怎么犹豫就答应了。
我觉得大学是让我们多体验社会,多体验各种事情的机会,支教无疑是个好机会。大一下学期考试结束后,匆忙收拾了一下,带上不多的行李,还有对支教和小朋友们的期待来了。支教的小学没有想象中的偏僻,和普通的农村差不多。来的路上虽然累了些,可花了不多的时间就到了。刚到的时候,受到了小朋友们的欢迎,感觉很好,有些喜上眉梢,看到活泼可爱的小朋友们,一瞬间像遇到自己久违,遥远的童年。
看他们上课,真的很活泼,积极回答问题,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,觉得,单纯,纯真,和我们大学的生活相比,真的……觉得自己完全比不上小朋友们,他们对很多东西都好奇,都渴望,都憧憬,觉得世界都是好人,好像和谁都可以成为朋友,真的,从他们稚嫩的面庞,我感受到了积极与活力,好像自己也变成小朋友了,想和他们一起玩耍,他们就像剔透的水晶,没受社会的雕琢,但显得纯粹美好。不由得想起了喜欢看日落的'小王子。
人之初,性本善。性相近,习相远。小朋友们都很单纯,还没有明确的善恶观,在这个时候,老师和家长的引导是非常重要的,会为他们的成长打下基础。小朋友们都好动,上课是有时候会随意走动,我认为这时候不要一味的严厉,也可以温和的告诉他们这样是不对的。他们也会记住的,如果实在不听,在采取其他策略。
赤子之心,表现之一就是,懂得感恩,虽然我们总说感恩,其实体会的都不太深刻。看二年级的小朋友写的日记,很多都是感谢父母,文字简单,但感情真实,可以想象到他们写这些文字的时候,小脸上一定满是认真。
其实本来打算来支教,有几分来玩的心态,结果发现大家都很认真,而且工作也很多,挺累的,所以要认真啊,天下大事皆做于细,而且小朋友也是不可以敷衍的。
大学生三下乡支教心得体会5
白驹过隙,时光飞转,一眨眼已经是八月初了。回想一个月前,我们还呆在学校里,满怀憧憬和希望,紧锣密鼓的筹备着下乡的各项事宜,满心期待同孩子们一同相处的日子。不得不说,那一周的时间都在我们的生命中留下了深深的印象。
作为支教板块的一员,第一天我并没有被安排到上课或是外出调研,于是我怀揣着一颗忐忑的心驻留在宿舍认真准备第二天上课的教案和讲义。除了要上课以及和调研版块的队员们一同外出调研,我还有一个在下乡过程中很重要的角色,就是担任班级班主任,这是一个很好的增加和同学们互相了解、互相沟通的很好的途径,每天我们都会轮流在上课前去教室点名,确保每一位同学按时到学校,在课间和她们一起聊天,了解她们的生活和学习,在各种活动中一同参与,和同学们一起分享参与活动的快乐和游戏胜利的喜悦。
七天,说长不长,说短不短,但在我们看来确实如此的转瞬即逝,在这七天里,我第一次真正走上讲台,面对几十名同学授课,就像一个真正的老师一样,告诉她们我的经验,关心她们,爱护她们,和她们一起分享生活中的点点滴滴,尽管她们不是我第一次的学生,但我仍然和她们产生了深厚的.感情,特别是她们对于我们的喜爱和尊敬,她们为我们精心准备的礼物和早餐,很多小事都在不断的打动我,尽管没有表达,但是感动存于心中。谢谢那些可爱的孩子们,她们让我仿佛回到了五年前,我可以清楚的在她们身上找到从前自己的影子,虽然说是我们去支教,去带给她们更多的知识和欢乐,但从我自身方面来说,我想是她们带给了我更多的感悟和思考,让我开始重新审视自己,反省自己。伦研下乡,奔赴潮南,七日相处,收获良多,不仅是良师,更是益友,溪美朱可爱的孩子,希望你们能够坚定自己的信念,走自己想走的路,我们永远都会支持你们,情谊将在我们这里永存。
大学生三下乡支教心得体会6
转眼间,已经到会同近一个月,从开始的不知所措,到现在的游刃有余,一切都在不知不觉间改变着。刚到会同的时候,只觉得它是一个普通的小镇,在这里待的时间长了,才发现这个小城镇真正的魅力。正如邓丽君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美这里已包括”,会同的人民的勤劳朴实和悠然自在的精神面貌改变了这座小城。
清晨,太阳从绵延的山峰中悄悄升起,慢慢温暖地包围住整座小城,推开玻璃窗,映入眼帘的是邻家窗前盛开的鲜花,心情也跟着开朗了起来。走在李园路上,看到的是一张张充满朝气的脸盘,他们背着书包、穿着校服、步履轻快,时不时会有学生和你打招呼,桃李满园的情景也正是如此吧!
第一次走上讲台,那一瞬间我的心跳达到了此生最高的频率,真的担心它会从口中跳出来,然后它就将我的紧张心情在同学们面前展露无遗。我故作镇定地用英文和同学打着招呼,同学们也回应着我,每一位同学都做了自我介绍并分享了自己的暑期故事,欢声笑语渐渐取代了尴尬的场面。当我走出教室的那一刻,我顿时豁然开朗了,因为我发现原来我可以这么好地融入这个学校,上课可以是一件这么有意思的事情。现在上课已近三周,每天我都会备好每一堂课,上课的效果都能达到我预期的`效果,每周一次模拟考试练习,同学们的优秀率都能达到90%以上,这让我非常的欣慰。
作为一位刚毕业的年轻老师,多年的被教学经历,让我更加关注学生们的上课感受。所以,我思考的最多的问题是:如何在保证课堂纪律的前提下,更多地让学生们将所学运用到实践中去,在实践中发现问题,然后渴望解决问题,最终达到主动吸收知识的效果。我希望能达到的课堂效果是:每一位同学都注意力集中,渴望参与、积极参与,吸收并能灵活运用所学知识。现在我的课堂基本上能保证每一位同学都注意力集中,积极参与!但是,如何增大课堂容量,用更短的时间,传授更多的知识,取得更好的效果,仍然是一个需要继续思考和探索的问题。关于这些问题,我也会经常和本校的一些老师探讨,他们都会及时点拨,给出很好的意见,会同一中的领导和老师们的热情,让我找到了归属感,我相信未来的一年必将是精彩的!
在教学之余,我们支教团还主办和参与了一些活动,我们每一位小伙伴都希望在会同的这一年能最大限度的发挥出自身的才干,做一些有意义的事情。虽然,我们的能力有限,但是我相信只要用心,我们一定能给会同带来一些正能量,能让会同一中的学生们收获更多!青春不止,奋斗不息,湘潭大学研究生支教团,加油!
【大学生三下乡支教心得体会】相关文章:
大学生三下乡支教心得体会01-29
大学生三下乡支教心得体会01-12
【实用】大学生三下乡支教心得体会12-01
大学生暑期三下乡支教心得体会01-28
大学生暑期三下乡支教心得体会11-17
三下乡支教心得体会04-05
三下乡支教心得体会03-07
“三下乡”支教心得体会01-30
“三下乡”支教心得体会02-20
三下乡支教心得体会12-19